关于在校外登录教务系统提交调串课申请失败的解决方案
近日，部分教师反馈在校外通过服务大厅进入教务系统提交串课申请，出现提交失败的现象，现就临时处置方式说明如下：一、现象校外登录教务系统，填好串课表单后，最后一步出现提交失败提示。二、原因及解决办法部分家庭宽带提供了IPv4及IPv6两种网络，当使用IPv6网络访问教务系统时，调串课功能模块在网络匹配转换过程中产生bug，教师可通过暂时关闭IPv6网络的方式提交串课申请，步骤如下（以win11系统为例）：1、点击开始菜单，打开设置选项。...
关于人脸识别服务应用的说明
全体校园网用户：我校校级人脸识别数据服务平台已为门禁通道出入、会议签到及用餐消费等需要确认身份的场景提供刷脸认证功能，为加强人脸识别技术在校内的应用管理，规范个人信息的收集、存储和授权使用，现将有关事宜说明如下：1、人脸识别功能的使用由用户自行申请、自愿开通，未在“完美校园”APP进行照片采集的用户，视同不开通此功能。2、凡完成照片采集的用户，视同已授权在门禁通道、会议签到场景中开通人脸识别功能。3、欲在用餐消费时使用人脸识别功能的，...
关于加强校园网络接入安全管理的通知
校内各单位：为加强校园网安全管理，保障校园网络安全，根据《中华人民共和国网络安全法》及上级文件要求，结合学校实际，现就进一步规范校园网接入及使用行为通知如下：1、加强上网实名认证管理所有接入校园网络的设备必须实名认证后方可访问互联网，将于5月28日前停止所有用户区免认证接口。2、加强上网账号管理上网账号仅限教职工或学生本人使用，不得擅自转借、转让账号。用户因自己保管不善导致账户密码泄露、丢失，被他人盗用而产生不良后果的，...
关于凯旋校区校门门禁启用人脸识别功能的通知
为进一步加强校园管理，确保人员出入身份认证的一致性，现禁用通过手机NFC功能复制校园卡出入校门。师生需持校园卡由任意门禁通道出入，或自行开通人脸识别权限，由凯旋校区正门南侧通道出入校园。现就相关事宜说明如下：一、使用对象拥有学校统一身份认证账户，即分配了学号或教工号的在校师生。二、人脸识别功能的开通师生可通过“完美校园”APP自愿申请使用人脸识别功能。具体操作如下：1.打开“完美校园”APP，进入“人脸采集”...
关于更新修复WPS Office及QQ Windows客户端高危风险漏洞的通知
近日，中央网信办通报WPS Office 及 QQ Windows 客户端存在远程代码执行漏洞。一、风险情况分析攻击者利用 WPS Office 漏洞可生成恶意文档，受害者一旦打开文档将激活恶意代码，导致主机设备被控制。攻击者利用 Q...
Chrome浏览器以及所有使用Chrome内核的浏览器存在严重安全漏洞
一、漏洞概述近日，谷歌发现Chrome 浏览器使用的 V8 JavaScript 引擎中存在严重安全漏洞，该漏洞已经被黑客利用，可能导致用户的数据和电脑受到损害。该漏洞类型为混淆漏洞CVE-2023-2033，是一种允许使用错误的类...
关于Foxit PDF Reader远程代码执行漏洞（CVE-2023-27329）的预警提示
一、漏洞详情Foxit PDF Reader（或Foxit Reader）是福建福昕软件研发的一款PDF阅读器，用于阅读PDF格式文件；Foxit PDF Editor是一款PDF编辑器。近日， Foxit发布安全公告，修复了Foxit PDF Reade和PDF Editor中...
向日葵简约版及个人版for Windows存在高危漏洞
一、漏洞概述近日收到安全提醒，向日葵远程控制软件存在远程命令执行漏洞，远程攻击者在未授权情况下可通过构造特殊请求执行任意命令，存在命令执行漏洞CNVD-2022-10270、CNVD-2022-03672。向日葵远程控制软件是...
教育部教师工作司2023年工作要点
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。教师工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特...
中华人民共和国网络安全法
（2016年11月7日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过）第一章 总 则 第一条 为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会...
中华人民共和国密码法
（2019年10月26日第十三届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过）第一章 总则第一条 为了规范密码应用和管理，促进密码事业发展，保障网络与信息安全，维护国家安全和社会公共利益，保护公民、法人和其他...
中华人民共和国数据安全法
（2021年6月10日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过）第一章 总则第一条 为了规范数据处理活动，保障数据安全，促进数据开发利用，保护个人、组织的合法权益，维护国家主权、安全和发展利益，...
